صفحه اصلی پرسش و پاسخ پشتیبانی تماس با ما

دانلود مقاله روش‌ها و فنون تدریس (رشته راهنمائی و مشاوره)

مقاله در مورد روشها و فنون تدریس مقاله روش‌ ها و فنون تدریس رشته راهنمائی و مشاوره تحقیق آموزش مقاله در مورد روشها و فنون تدریس مقاله روشها و فنون تدریس مقاله فنون تدریس مقاله روش فنون تدریس اصول و روش های فنون تدریس اصول و فنون تدریس فنون تدریس ابتدایی فنون تدریس دانلود مقاله روش‌ها و فنون تدریس (رشته راهنمائی و مشاوره) ۱-    تعریف تدریس: ۱-    تدریس: فعالیتی است در جهت راهنمایی، هدایت و مساعدت در امر یاد‌گیری. بیان صریح معلم درباره آنچه که باید یاد گرفته شود. هم ورزی متقابل بین معلم و متعلم. فعالیتی است که شرایط مساعد و مناسب یاد‌گیری را فراهم می سازد. فعالیتی است برای رشد فراگیران. پس: تدریس فعالیتی است منظم، دارای هدف از قبل طراحی شده که به صورت تعاملی و رابطه دوجانبه بین معلم و فراگیران ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

مقاله ترجمه شده روشها و فنون تدریس رشته علوم تربیتی(یادگیری مشارکتی)

مقاله در مورد روشها و فنون تدریس دانلود مقاله ترجمه شده روشها و فنون تدریس رشته علوم تربیتی(یادگیری مشارکتی) این فایل شامل فایل وورد ترجمه ۵۱ صفحه با عنوان تأثیر گروههای یادگیری مشارکتی همگن و نا همگن در کلاسهای چند فرهنگی روی موفقیت و نگرشهای پایه های نهم نسبت به یادگیری علوم و فایل اصلی مقاله با عنوان The Impact of Homogeneous vs. Heterogeneous Collaborative Learning Groups in Multicultural  Classes on the Achievement and Attitudes of Nine Graders towards Learning Science می باشد که به سال ۲۰۰۹ است و به بهترین شیوه ترجمه شده است و در دانشگاه تران نیز ارائه شده است

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

فنون و متدهای جدید آموزش و تدریس

مقاله در مورد روشها و فنون تدریس فنون و متدهای جدید آموزش و تدریس مقاله تحقیق یک تحقیق جامع و کامل پیرامون روشها و فنون جدید در آموزش و تدریس انفرادی و گروهی بخشی از متن: بسیارى از روانشناسان تربیتى و مربیان آموزشى اعتقاد دارند که موقعیت یادگیرى باید چنان سازماندهى شود که هر شاگرد بر اساس توانایىهاى خود به فعالیت و یادگیرى بپردازد. براى نیل به چنین هدفی، روشهاى آموزش انفرادی، روشهاى بسیار مناسبى هستند؛ زیرا در این نوع از روشها، شاگردان بر حسب توانایىشان پیش مىروند و معلم نیز وقت کمترى صرف تدریس و زمان بیشترى صرف رسیدگى به فرد فرد شاگردان مىکند. البته اولین و اساسىترین گام در راه تحقق چنین هدفى پذیرفتن مفهوم شاگرد محوری در طراحى و آموزش است. در بسیارى از مواقع، دستیابى به ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

مقاله روش‌ها و فنون تدریس

مقاله در مورد روشها و فنون تدریس دانلود مقاله روش‌ها و فنون تدریس ۱- تدریس: فعالیتی است در جهت راهنمایی، هدایت و مساعدت در امر یاد‌گیری. بیان صریح معلم درباره آنچه که باید یاد گرفته شود. هم ورزی متقابل بین معلم و متعلم. فعالیتی است که شرایط مساعد و مناسب یاد‌گیری را فراهم می سازد. فعالیتی است برای رشد فراگیران. پس: تدریس فعالیتی است منظم، دارای هدف از قبل طراحی شده که به صورت تعاملی و رابطه دوجانبه بین معلم و فراگیران جریان می‎گیرد. تا شرایط لازم و مساعد را جهت بازسازی تجارب فردی و تغییرات کیفی در فراگیران ایجاد نماید[۱]. ۲-  تدریس مجموعه فعالیت هایی منظم و هدفدار است که منجر به تغییر و یاد گیری شاگرد می‎شود. یعنی فعالیت هایی باید از قبل طراحی و برنامه‌ریزی شده باشند و در آنها تعامل وجود ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید