صفحه اصلی پرسش و پاسخ پشتیبانی تماس با ما

بررسی رابطه کاربرد راهبردهای یادگیری با موفقیت در رشته‌های تحصیلی (ریاضی-فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی)

انواع راهبردهای یادگیری بررسی رابطه کاربرد راهبردهای یادگیری با موفقیت در رشته‌های تحصیلی (ریاضی-فیزیک، علوم تجربی، علوم انسانی) چکیده: به اعتقاد روان شناسان شناختی فرایند آموزش- یادگیری شامل دو دسته هدف کلی است که وین اشتاین و مایر (۱۹۸۶) یکی را به فراورده و دیگری را به فرایند مربوط می دانند. در حالیکه فراورده محتوای اطلاعات آموزش داده شده است. فرایند به چگونگی یادگیری یا مهارتها و روشهای یادگیرنده در پردازش محتوا مربوط می شود. دسته اخیر همان راهبردهای یادگیری هستند که با تاکید کنونی نظریه پردازان شناختی بر نقش فرد در یادگیری، مورد توجه روانشناسان تربیتی قرار گرفته است. بر این اساس به منظور شناسایی رابطه کاربرد انواع راهبرد یادگیری (تمرین، بسط دهی، سازماندهی و نظارت) با موفقیت در سه رشته تحصیلی (علوم انسانی، ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید

سبکهای یادگیری و انواع آن

انواع راهبردهای یادگیری دانلود مقاله سبکهای یادگیری و انواع آن تحقیق سبکهای یادگیری ادراکی سبکهای یادگیری کلب سبکهای یادگیری و تفکر سبکهای یادگیری و شناختی سبکهای یادگیری یونگ سبکهای یادگیری ppt سبکهای یادگیری شناختی سبکهای یادگیری pdf مقاله در مورد سبکهای یادگیری تحقیق سبکهای یادگیری مقاله سبک یادگیری تعریف سبک یادگیری تست سبک یادگیری کلب بخشی از مقدمه: تفاوت‏های عمده‏ ی یادگیرندگان (دانش‏ آموزان) در یادگیری، از دید مایربه پنج دسته اصلی‏ تقسیم شده ‏اند که عبارت‏اند از: ۱٫ تفاوت در توانایی عمومی یادگیری؛ ۲٫ تفاوت در دانش اختصاصی؛ ۳٫ تفاوت در انگیزش؛ ۴٫ تفاوت در ویژگی‏های جمعیت شناختی مانند: جنسیت، سن، نام، موقعیت‏ اجتماعی-اقتصادی، قومیت و مذهب؛ ۵٫ تفاوت در سبک یادگیری‏ (سبک شناختی) تمایل به مطالعه‏ی تفاوت‏های فردی در زمینه‏ ی یادگیری، سال‏هاست ...

برای توضیحات بیشتر و دانلود اینجا کلیک کنید